samedi 17 août 2019

HGGSP Thème 4 S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication

(Source : Le décodeur Le Monde)
Grille de travail élève : (fiche distribuée + Manuel Hachette --> format tablette)

1ère Leçon Introduction: Comment s’informe-t-on aujourd’hui ? 

Objectifs de compétence : 
  • Travail en autonomie, en binôme ou à plusieurs élèves
  •  Travailler son expression orale
  •  Analyser et étude critique des documents de diverses natures
  •  Apprendre à rédiger une fiche de synthèse
Objectifs de connaissance:
  • Reconnaître une information d'une rumeur, de potins, d'une opinion, d'une anecdote. d'un HOAX ou  fake news (fausse information).
  • Apprendre à vérifier une  informations et à critiquer des sources d'informations (apprendre à avoir une distanciation face à l'information)..
1) Définir ce qu’est une information ?  (source Les Décodeurs du Monde, publié le 23 janvier 2017)
"La multiplication des affirmations en tout genre, provenant de sources variées, pose une question simple dont la réponse est moins évidente qu’il n’y paraît. "
2) Voir en complément capsule vidéo CLEMI, durée 2mn. 
3) Puis évoquer les différents enjeux (à partir d’un extrait vidéo, Magnard, durée 2mn.)

Correction en classe et présentation de l'introduction et de la problématique.

Décodex : comment reconnaître une théorie complotiste ? (Decodex Le Monde



(Source : Le Monde en ligne; Publié le 23 janvier 2017) Il existe plusieurs définitions de ce qu’est une théorie conspirationniste (on dit aussi « complotiste »). D’une manière générale, l’expression désigne les thèses qui affirment qu’un groupe plus ou moins occulte manipule le monde ou au moins certains grands événements (élections, attentats…) dans le plus grand secret. Selon les cas, il peut s’agir des « reptiliens » (des reptiles humanoïdes), des Illuminati, des francs-maçons, ou toute autre organisation à l’influence supposément importante – mais toujours cachée. On constate souvent que les théories conspirationnistes circulent abondamment sur les réseaux sociaux, particulièrement après des événements comme les attentats de Paris en novembre 2015. Voici quelques signes qui permettent de déceler les théories conspirationnistes et quelques conseils pour les déconstruire.

Info HGGSP Vidéos, sites pour révision : Comment s'informe-t-on aujourd'hui ?

Comment s’informe-t-on aujourd’hui ?     1 - Qu'est-ce qu'une information?    T P activité élève : à partir d’un article, d’un extr...